一、競賽名稱
遼寧省大學生智慧農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)意與科研實踐大賽
二、競賽目的與意義
本屆大賽緊貼現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富主題，引導青年學生關注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，激發(fā)學生在農(nóng)業(yè)領域的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)熱情，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設和轉型升級貢獻力量。比賽主要探究用物聯(lián)網(wǎng)的技術思想研究農(nóng)產(chǎn)品電商，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維進行方案設計，理論與實踐相結合，鼓勵更多學生投入鄉(xiāng)村振興，提高我省智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，對促進高校貼合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要進行教學改革,引導高校加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。
三、參賽對象與要求
1.所有全日制在校生。
2.參賽申報人須為項目實際負責人，以團隊形式參賽的，每隊參賽學生不超過 5 人，指導教師不超過 2 人。
注：參賽隊伍提交的項目材料及現(xiàn)場演示所用 PPT 均授權大賽組委會作為大賽資料進行存檔。大賽結束后，組委會將對優(yōu)秀項目材料進行展示。如參賽者及項目涉及以下情況，將自動喪失參賽權利，并承擔相應責任，具體包括：參賽項目涉嫌作弊行為，侵犯他人合法權益；參賽者提交的作品含不健康或虛假信息；已參加其他比賽并獲獎的項目；發(fā)生違背相關法律、法規(guī)的情況。
四、競賽內容與方式
1.競賽內容
（1）智慧農(nóng)業(yè)電商虛擬競賽平臺。參賽團隊使用智慧農(nóng)業(yè)電商虛擬競賽平臺參與校賽選拔。通過線上競賽的形式，對團隊專業(yè)能力進行初步測試，最終團隊成員得分由平臺自動給出。
（2）項目策劃書撰寫
①智慧農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)意項目策劃書。參賽團隊將“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧農(nóng)業(yè)的技術思想服務于農(nóng)業(yè)電商的實際運營，提供滿足農(nóng)業(yè)電商市場對智慧服務需求的物聯(lián)網(wǎng)技術與產(chǎn)品示范應用和產(chǎn)業(yè)化電商推廣方案，并能夠取得一定的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益?？舍槍V義農(nóng)業(yè)中種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等產(chǎn)業(yè)的電子商務運營及產(chǎn)品營銷提出相關策劃建議。
②智慧農(nóng)業(yè)科研實踐項目策劃書。參賽團隊可圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，參賽人員結合自身學科素養(yǎng)，深入部分鎮(zhèn)村調研，綜合運用電話訪問、重點訪談、線上調研、實地調研等線上線下結合的方法，深入了解掌握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展問題，找準問題，研究對策，為我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略撰寫相應的項目策劃書。
③農(nóng)業(yè)電商運營項目策劃書。參賽團隊可基于現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)農(nóng)村電子商務平臺和視頻直播平臺，通過模擬運營一個或多個助農(nóng)電商賬號，進行鄉(xiāng)村旅游宣傳和農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨的新媒體運營設計，重點借助新媒體、新技術助推鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻青年力量，為農(nóng)村電商發(fā)展提出可行方案。
（3）項目路演以項目講解和答辯的形式進行團隊方案展示。團隊從項目策劃書出發(fā)，結合鄉(xiāng)村智慧農(nóng)業(yè)和電商發(fā)展的實際情況進行項目講解并答辯，最終由評審專家給出最終得分。
2.競賽方式
大賽分為校內選拔賽、全省預選賽和全省總決賽三個階段。校內選拔賽由各參賽院校自行組織實施，借助智慧農(nóng)業(yè)電商虛擬競賽平臺，進行專業(yè)能力測試。該測試將以網(wǎng)絡考試的形式進行，團隊得分為團隊成員平均分（團隊總得分/團隊人數(shù)），選拔出本校優(yōu)秀團隊晉級省賽。全省預選賽與全省總決選由大賽組委會負責實施，全省預選賽以項目策劃書撰寫提交為主要形式，參賽選手可以從智慧農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)意、智慧農(nóng)業(yè)科研實踐、農(nóng)業(yè)電商運營實踐三個分類進行自由選題，提交項目書，由專家給出項目策劃得分，選拔決賽隊伍；全省總決賽以路演形式進行，大賽組委會將邀請行業(yè)知名專家以及農(nóng)業(yè)電商企業(yè)運營專家等組成大賽評委會，對各參賽隊項目路演環(huán)節(jié)進行評分。
五、競賽時間及報名方式
1.競賽時間
省、校平臺報名及作品提交時間：2022 年 10 月 10 日-2022 年11 月 15 日。
全省預選賽時間：2022 年 11 月中旬。
全省總決賽時間：2022 年 11 月下旬。
2.參賽方式
校平臺：以參賽團隊為單位在遼寧石油化工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺（http://lnpu.dcplan.cn/comp/info/NjcyLWE4YWJlYw）于規(guī)定時間內完成報名。
省平臺：入圍省賽以參賽團隊為單位登錄遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺（http：//cxcy. upln.cn/）進行報名，參賽團隊自行確定作品的所屬分類，并在平臺提交報名申請表。兩個平臺均需報名。
六、評分標準與評獎原則
1.評分標準
（1）創(chuàng)新性（20 分）
①突出原始創(chuàng)意的價值，鼓勵利用互聯(lián)網(wǎng)技術、方法和思維在農(nóng)業(yè)銷售、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。
②參賽作品在問題提煉整合、方案構思設計、模型開發(fā)檢驗等方面的綜合創(chuàng)新水平。
（2）實現(xiàn)程度（20 分）
①在商業(yè)模式方面，強調設計的完整性與可行性，完整地描述商業(yè)模式，評測其盈利能力推導過程的合理性。
②在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產(chǎn)品或服務設計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面具有可行性。
③在調查研究方面，考察行業(yè)調查研究程度，項目市場、技術等調查工作是否形成一手資料。
（3）應用價值（10 分）
①團隊組織構架、人員配置安排是否科學。
②方案具有較強應用價值，且具有廣泛推廣價值。
（4）路演環(huán)節(jié)得分（50 分）
①方案展示效果
②學生專業(yè)技能運用表現(xiàn)水平。
③團隊總體分工配合情況。
④臨場應變能力。
2.評獎原則：本次比賽會根據(jù)競賽評分進行獎項頒發(fā)，競賽設學生獎、指導教師獎和團體獎。
學生獎項：大賽設置一、二、三等獎，其中一、二、三等獎比例分別按照晉級省賽項目數(shù)量的 10%、20%、30%比例設置。
指導教師獎和團體獎：大賽設立優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀組織單位和組織工作先進個人獎，表彰在大賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和組織工作先進集體和個人。
比賽結果將在比賽結束后在遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺（http://cxcy.upln.cn）進行公示。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人：叢境15042391219 白老師15542774027
聯(lián)系地址：遼寧石油化工大學經(jīng)濟管理學院
省競賽 QQ 交流群：903787948 校賽 QQ 交流群：808081046
未盡事宜將在校賽QQ群內進行通知。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院 經(jīng)濟管理學院
2022年10月13日
