在學(xué)校的疫情防控一線上，有這樣一群人，他們用凡人微光，照亮學(xué)校的抗疫之路；他們默默無言地堅(jiān)守著自己的“陣地”，為學(xué)校疫情防線注入著不竭的力量。致敬每一個(gè)以校為家、晝夜奮戰(zhàn)的你；致敬每一個(gè)知重負(fù)重、傾盡全力的平凡的你！
熹微晨光下，你們?cè)谶@里
萬家燈火時(shí)，你們?cè)谶@里
也許不知道，你們的名字
但你們的身影，總在我們心里
你們可能不善言談，從不說心中遺憾
你們總愛以笑作答，卻不提心中惦念
奉獻(xiàn)堅(jiān)守，是你們的名字
逆風(fēng)而行，是你們的故事
致敬每一位日以繼夜，沖鋒在前的你
致敬每一位盡職盡責(zé)，不懈堅(jiān)守的你
致敬堅(jiān)守崗位的你——保衛(wèi)處東門保安 宋長(zhǎng)貴
校園封閉管理期間，校東門成為了學(xué)校與外界唯一的“通路”，每天學(xué)校所需食材、防疫物資均從東門運(yùn)送；師生們所需藥品、應(yīng)季衣物以及工作材料也經(jīng)東門交接。這里成為了學(xué)校最繁忙的崗位之一。五位保安師傅共同負(fù)責(zé)著這里的秩序維護(hù)、物品消殺、車輛指引、人員管控等工作。他們清晨四點(diǎn)半便要到崗，準(zhǔn)備迎接運(yùn)送食物的車輛進(jìn)校，直至晚上十點(diǎn)左右才可以休息。宋長(zhǎng)貴就是五名安保人員中的一位，他閑暇時(shí)常常惦念家里身體并不太好的老伴，但工作時(shí)全心全力投入。他說：“雖然很辛苦，但既然身在這個(gè)崗位，就要盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是守護(hù)學(xué)校的第一道關(guān)口，我們一定要守好?！?/span>
致敬一絲不茍的你——中國郵政校園服務(wù)中心經(jīng)理 于思洋
貨車司機(jī)、裝卸工、物品消殺員，中國郵政校園服務(wù)中心經(jīng)理于思洋身兼多職。因校園封閉管理，中國郵政校園服務(wù)中心人手短缺，于思洋默默扛起了多項(xiàng)工作以保證快遞服務(wù)中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在靜置房，他每一天都要對(duì)進(jìn)校郵件進(jìn)行多次消殺，確保郵件靜置二十四小時(shí)后再進(jìn)入發(fā)放環(huán)節(jié)。他已經(jīng)離家住校工作五十余天，六歲的小女兒十分想念爸爸，每天要和他視頻通話后才會(huì)入睡?！盀榱私o師生提供安全、便捷的郵遞服務(wù)，只能暫別家人。為了保證校園安全，我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有絲毫的疏忽”，于思洋說。
致敬竭誠服務(wù)的你——北站大藥房惠民店店長(zhǎng) 孟祥玲
北站大藥房惠民店在校內(nèi)的開設(shè)，充實(shí)了校內(nèi)醫(yī)療服務(wù)力量，也為校內(nèi)師生安全用藥提供了堅(jiān)實(shí)保障。店長(zhǎng)孟祥玲和兩位工作人員在校園封閉管理期間一同住校工作，為在校師生提供耐心細(xì)致的服務(wù)。為盡量保證師生用藥需求，她們每天從早八點(diǎn)營(yíng)業(yè)到晚上九點(diǎn)三十分，日均接待購藥師生近三百人。巧合的是，孟祥玲的兒子也在學(xué)校就讀。能夠見到孩子成為她辛苦工作之余最大的慰藉和快樂。“學(xué)校里的孩子和我兒子差不多大，我們也將懷著關(guān)愛，給老師和同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！?/span>
致敬用心守護(hù)的你——后勤六舍守衛(wèi) 陳玉玲
六舍的同學(xué)們還在沉睡，守衛(wèi)陳玉玲一天的工作就已經(jīng)開始，直至同學(xué)們?cè)俣冗M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她才能遲遲睡去。她在辦公室從未睡過一個(gè)踏實(shí)覺，心里總是繃著一根線，因?yàn)榕紶枙?huì)有急切的敲門聲將她驚醒，當(dāng)同學(xué)們遇到突發(fā)狀況，她必須迅速聯(lián)系輔導(dǎo)員作出有效的應(yīng)急處理。疫情期間，她嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控對(duì)于宿舍安全管理的相關(guān)要求，督促每一個(gè)進(jìn)入宿舍的師生掃碼測(cè)溫。這看上去只是基層防控中一個(gè)小的環(huán)節(jié)，但卻是學(xué)校疫情防控大鏈條中不可或缺的一環(huán)。陳玉玲說：“雖然住校工作，但家里孩子大了，不用我擔(dān)心。我現(xiàn)在掛心的是整棟樓里的孩子，希望他們都能健康、平安?！?/span>
致敬兢兢業(yè)業(yè)的你——石油化工學(xué)院物化實(shí)驗(yàn)室 趙曉龍
化學(xué)樓二樓的一間實(shí)驗(yàn)室里，教師趙曉龍正在耐心地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行二元液系相圖實(shí)驗(yàn)。自3月17日學(xué)校實(shí)施校園封閉管理以來，理論課程全部開啟線上教學(xué)模式，但強(qiáng)調(diào)實(shí)操性的實(shí)驗(yàn)課程卻不能云端教學(xué)。4月27日，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師正式加入住校工作隊(duì)伍。為了加速趕上此前落下的教學(xué)進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)教師們往往沒有休息日，周六、周日都排滿了課程。課堂上，實(shí)驗(yàn)教師們?yōu)閷W(xué)生講解實(shí)驗(yàn)原理、介紹操作步驟、進(jìn)行實(shí)操演示，忙忙碌碌直至晚上八九點(diǎn)才能完成一天的課程?！拔覀儠?huì)叮囑學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)、注意實(shí)驗(yàn)安全，在這個(gè)特殊時(shí)期，既要全力保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程順利進(jìn)行，也要全力保護(hù)他們的人身安全”，趙曉龍說。
致敬腳步不停的你——民族教育學(xué)院輔導(dǎo)員 陳俁
民族教育學(xué)院輔導(dǎo)員陳俁用四個(gè)步驟勾勒出了駐樓座輔導(dǎo)員的晚間工作地圖：第一步，六點(diǎn)二十左右前往教學(xué)樓檢查學(xué)生自習(xí)；第二步，七點(diǎn)半左右到學(xué)校公共區(qū)域、重點(diǎn)區(qū)域巡邏，處理突發(fā)事件，避免學(xué)生大規(guī)模聚集；第三步，九點(diǎn)左右，督促公共區(qū)域?qū)W生回宿舍洗漱就寢；第四步，九點(diǎn)半左右再次回到宿舍進(jìn)行晚點(diǎn)名和就寢秩序的檢查。一整套工作流程結(jié)束后已經(jīng)是深夜11點(diǎn)左右，輔導(dǎo)員們還要繼續(xù)統(tǒng)計(jì)第二天核酸檢測(cè)名單，檢查并保存當(dāng)日完成核酸檢測(cè)學(xué)生的宥馬軟件記錄以及前一天學(xué)生核酸檢測(cè)結(jié)果。封校以來，陳俁每天都要工作到凌晨一點(diǎn)左右才能入睡，而第二天還要有序開展學(xué)院學(xué)生管理相關(guān)工作。他家中有兩個(gè)孩子，大的六歲，小的才三歲，正是需要父母全心照顧的年紀(jì)。他的愛人在沈陽工學(xué)院工作，剛剛接到通知也需入校接受封閉管理，照顧孩子的重任就落在了家中的四位老人身上?！拜o導(dǎo)員職責(zé)所在，我們必定全力以赴。只愿家中老人身體健康，減輕我們子女心中擔(dān)憂，也在特殊時(shí)期成為我們工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾”，陳俁說。
致敬傳遞溫暖的你——后勤集團(tuán)教工食堂 張丹
夕陽西下，在教工食堂熱氣氤氳的主食臺(tái)旁，張丹在專注地工作，為一位位想吃面條的教工煮面。俗話說“民以食為天”，封校管理期間讓一線教職工每天都能吃上“暖心飯”“舒心飯”，確保身心健康至關(guān)重要。在后勤集團(tuán)的指揮下，張丹與其他十二名工作人員一同全力運(yùn)轉(zhuǎn)著學(xué)校教職員工飲食“大本營(yíng)”。他們從清晨開始備餐，一直忙碌到完成最后的清潔和消殺工作，往往這時(shí)校園里的路燈已經(jīng)亮起。每一餐的菜品結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)搭配，他們都仔細(xì)琢磨，還經(jīng)常變換菜式和增加品類，努力為教職工提供每一天的飲食“新鮮感”。張丹說：“疫情當(dāng)前，一線工作人員很不容易。一餐熱飯、一口暖湯，都可以給他們帶來安慰和溫暖。我們用心提供安全可口的飯菜，也是為學(xué)?？箵粢咔樨暙I(xiàn)自己的力量?！?/span>
學(xué)校的疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，正是許許多多個(gè)平凡的你，攜手而立、并肩而戰(zhàn)，同心衛(wèi)護(hù)著校園的堅(jiān)固防線。由于筆墨所限、鏡頭所限，我們?cè)诖瞬辉僖灰涣信e，只擷取他們漫長(zhǎng)堅(jiān)守的片刻光影。我們知道，平凡的你并不希求注目，也并不需要贊美，我們只是想感謝，感謝在2022年的春風(fēng)和夏陽里，平凡的你帶給我們的感動(dòng)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，只有默默無聞的工作，沒有寂寂無名的角色，因?yàn)樗械暮顾奸W亮，而平凡自有光芒。（撰稿人：王曉艷 校對(duì)人：王媛媛 審稿人：陳雪峰/管仲 攝）
